el fusilamiento

Mar 13 Ene 2009, 6:16 pm

El fusilamiento

Por: Ing., Bartolo Macedo Huipio.

Mateo nació allá por 1900, al ser huérfano de padre, creció bajo el cuidado de la madre. A los diez años andaba pastando a unas chivas cerca del cerro, donde encontró un burro ensillado y amarrado a un árbol, y se le hizo fácil quitarle el cincho y llevárselo con él, dejándolo encima del pretil de su pequeña choza. Cuando su madre vio el cincho, le preguntó que de quien era, el contestó: me lo encontré por el camino. Pero vivir en un pueblo chico donde todo se sabe tarde o temprano, los amigos de Mateo terminaron por ponerle el apodo de “El Cincho” Así comenzó su vida delictiva, después le siguieron puercos, chivos y hasta vacas. Se le hizo fácil formar y liderar una banda de jóvenes con mañas parecidas a las de él, y antes de los dieciocho y aprovechando las confusiones del fin de la Revolución, se convirtió en el azote de la región, asaltando haciendas, violando mujeres, robando ganado, y matando gente. Así pasaron algunos años, hasta que algunos personajes cansados y humillados, llenos de rencor y deseosos de venganza, solicitaron ayuda al ejercito constitucionalista, quienes deseosos por terminar con este tipo de fechorías, le tendieron una emboscada a Mateo, tomándolo preso y llevándolo al paredón. Cuando ya lo iban a fusilar, el comandante ordenó que le taparan los ojos, pero Mateo orgulloso y valiente reclamó: No “mi tapin” los ojos, mire que a todas las viejas que violé, a todos los que maté y a los que asalté “pa” robarles, a “naiden” le tape la cara, “ansína pués”, yo tampoco “Quero” que me la tapen. “Mátinme” con los ojos bien pelones.

Así pasó que el comandante empezó a dar las órdenes de ejecución, pero recién empezaba a hacerlo, cuando a lo lejos vieron venir casi corriendo a una viejita gritando desaforadamente con su bastón en la mano: “Perense tantito” déjenme despedir de “mijo” Mateo. No “mi” lo maten “tovía, quero” hablar con el. Entonces el comandante dio las órdenes de descansar las armas, a lo que Mateo casi chillando gritó. No “quero quella” me mire vivo, no “quero quella” mire mis ojos. Si ella me hubiera reclamado cuando “diguachi mi jurté” la cincha, no estuvieran ustedes aquí ni yo tampoco, “jucilenme diuna” vez antes “quella” llegue. Déjeme dar yo “mesmo” la orden de “jusilamento”. Esa es “miúltima voluntá”. ¡Pelotón…preparen…armas… apunten…fuego!

[b]Así como a Mateo le pasó, sigue sucediendo todavía. Entre nuestro pueblo existe mucha ignorancia, y en tantos hogares no conocen la mas mínima cultura o educación de valores, sigue prevaleciendo la pobreza extrema, las esperanzas mueren a temprana edad y seguimos formando a mas Mateos. ¿Por qué? Por una parte, muchos padres de familia se desligan de la educación de sus hijos y los envían a las escuelas descargando en el maestro toda la responsabilidad de la educación, y no se dan cuenta o no quieren entender que la educación comienza en el hogar, y que un hijo es lo que aprende en casa durante sus primeros años. La educación que un niño tiene
en casa, es la que refleja en la escuela y en la vida.

¿Se han puesto a pensar que los niños que forman parte de la escolta en las diferentes escuelas, son los que han obtenido el mas alto promedio?, entonces ¿Por qué muchos de los maestros que ocupan puestos de director no son los mas capaces sino los mas grilleros, los mas perversos y hasta los mas ineficaces?. Muchos de nuestros maestros no han querido entender el papel y el compromiso tan importante que tienen para con el pueblo. Se quejan del gobierno pero no ven el mal que ellos mismos hacen a nuestros hijos. Los maestros son el pueblo, pero nuestros hijos y nosotros también somos el pueblo. Entonces ¿Por qué no responderle al pueblo, ayudándole a crecer para que exista menos ignorancia? ¿Por qué permiten tantos paros en las escuelas que afectan el desempeño y la continuidad educativa?
¿Qué no se dan cuenta cuanto daño le causamos a nuestros hijos al ponerles esos ejemplos tan perversos? Es tiempo de cambiar, pero cambiemos pensando en los beneficios que le heredaremos al pueblo. A esos hijos que al rato serán quienes tengan las riendas del poder, y si en esos niños sembramos la semilla del cambio, tarde o temprano esta región, este estado y este país cambiarán en bien de las generaciones futuras y no como en la actualidad sucede, que solo se lucha por los beneficios personales y/o sindicales con objetivos políticos. Las escuelas son una c asa abierta a la educación y no para hacer paros indiscriminados que año tras año afectan a los alumnos en varios estados. Cualquier pretexto es bueno, y siempre en contra del pueblo.

me parecio buena la reflexion y decidi ponerla en el foro, no para ofender a nadie de echo la pongo con el devido respeto que todos nos merecemos como seres humanos
un saludo.[/b]

Mar 13 Ene 2009, 6:27 pm

ps ami tambien se me hace una buena refleccion porke en este mexiko ke tenemos a hora los hijo disen me kiero salir de la ecuela y alos papa no le simporta dicen si mi hijo ya o kiere estudiar pues ke ya no vaya y eso no es asi la educacion tenemos ke darla en el momento ke ellos komiensas a entender la skosas tenemos ke decirles lo ke es bueno y lo ke es malo porke hay padres ke les dicen a su hijo pegale a tu mama y se les hase gracias y kuando el hijo ya es grande el no le tendra repeto alguno la madre y desde hay komensamos ha estar mal bueno me boy kuidate me gusto esta reflexinon ke puciste bye

Mar 13 Ene 2009, 10:29 pm

no cabeduda que tan inportante es la familia en la educasion de los ijos.
acuerdate que si le preguntas al nino que el que quisiera ser.
lo primero que te contesta quieroser como mi papa.
ai selos dejo de tarea.
saludos a todos los queson padres de familia.